Imagefilm (ANCB00307)

Durchführungsort:
Stadt Brandenburg (Havel), Stadt Cottbus, Stadt Frankfurt (Oder), Landeshauptstadt Potsdam, Landkreis Barnim, Landkreis Dahme-Spreewald, Landkreis Havelland, Landkreis Märkisch-Oderland, Landkreis Oberhavel, Landkreis Oberspreewald-Lausitz, Landkreis Oder-Spree, Landkreis Ostprignitz-Ruppin, Landkreis Potsdam-Mittelmark, Landkreis Prignitz, Landkreis Spree-Neiße, Landkreis Teltow-Fläming, Landkreis Uckermark

Unser Angebot kann an einer Schule / einem anderen außerschulischen Standort durchgeführt werden.

Wir bieten ein Projekt in folgendem Bereich an:
Motivation, Selbstorganisation, Zeitmanagement, Kommunikation

Teilnehmer
Kleine Gruppengröße mit 5 bis 15 Teilnehmer

Welche Altersgruppe kann mit dem Angebot erreicht werden?: 12 - 18

Jahrgangsstufe(n), die mit dem Angebot erreicht werden kann/können: 7, 8, 9, 10

Ablauf des Angebotes: im Rahmen eines Projekttages oder einer Projektwoche

Kurzdarstellung des geplanten Angebotes (Methoden, Inhalte):
Jede Schule hat ihre Besonderheiten – diese einzufangen und darzustellen, ist im Imagefilm-Projekt die Aufgabe der Schüler*innen! Im Rahmen des Projekts fertigen sie einen Werbefilm über ihre Schule an, inklusive Interviews mit Angestellten und Mitschüler*innen. Dazu entwickeln die Schüler*innen zunächst ein Konzept und überlegen gemeinsam, was ihre Schule auszeichnet und welche Angebote, Orte und Besonderheiten sie präsentieren möchten. Danach geht es in die Praxis und jede*r hat die Möglichkeit, mit einer professionellen Kamera, Tontechnik und Schnittprogrammen zu arbeiten. Die Schüler*innen werden motiviert verschiedene Rollen im Filmteam (Ton, Kamera, Licht, Produktion) je nach eigenen Interessen auszuprobieren. In kleinen Gruppen müssen sie sich gut organisieren und Arbeitsabläufe planen, denn die Drehtage sind kurz und die Teamarbeit entscheidet über die Qualität des Films. So lernen die Schüler*innen Zeiten einzuschätzen und sich zu koordinieren. Durch selbst erarbeitete Interviewleitfäden erproben sie außerdem Kommunikationsstrategien, um die bestmöglichen und passendsten Antworten auf ihre Fragen zu erhalten.
Imagefilm gibt den Schüler*innen die Gelegenheit, praktisch im Team zu arbeiten, mit professioneller Technik umzugehen und die eigene Schule aus einem neuen Blickwinkel zu betrachten. Auf spielerische Art und Weise erhalten sie neben technischen auch soziale Kompetenzen. Am Ende steht das Ergebnis eines gemeinschaftlichen Projektes, das vorgestellt und für die Öffentlichkeitsarbeit der Schule genutzt werden kann.

Wie erfolgt die Dokumentation der Inhalte und Fortschritte (Kompetenzzuwachs bei den Teilnehmer*innen) und die Rückkopplung mit den Eltern und mit der Schule?:
Die Inhalte werden durch Arbeitsblätter festgehalten, sowie durch digitale Ergebnisse der Schüler*innen.
Die Eltern werden vor dem Projektbeginn mittels eines Informationsbriefes kontaktiert und um ihr Einverständnis für eine mögliche Veröffentlichung der Ergebnisse gebeten.
Mit einer verantwortlichen Lehrkraft der Schule werden vorab der genaue Projektablauf sowie Feinabstimmungen besprochen. Im Anschluss an das Projekt werden der Schule die Ergebnisse zur Verfügung gestellt, die auf der Schulwebsite veröffentlicht werden können oder im Rahmen anderer Schulveranstaltungen verwendet werden können.

In der Maßnahme kommt Personal mit nachfolgenden Qualifikationen bzw. pädagogischen Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen zum Einsatz:
Das Personal setzt sich aus Medienpädagog*innen zusammen, die ihre Ausbildung durch das Studium von Sozial- oder Medienwissenschaften, sowie langjähriger Workshoperfahrung mit Schüler*innen erworben haben.

Angaben zum Anbieter

BÜRO BLAU - räume bildung dialoge gGmbH

Anschrift:
Mansfelder Straße 48
10709 Berlin

Kontakt beim Anbieter für Nachfragen / Buchung des Angebotes

Vor- und Nachname: Ingrid Lankenau
Telefon: 030 639603713
E-Mail: lankenau@bueroblau.de
Webseite des Anbieters: https://www.bueroblau.de

Für die Richtigkeit aller Angaben und Inhalte der veröffentlichten Angebote sind die Anbieter zuständig.