Lernkompass, Lernen lernen verstehen, behalten, gelingen (ANCA00238)

Durchführungsort:
Landkreis Elbe-Elster, Landkreis Oberspreewald-Lausitz

Unser Angebot kann in unseren eigenen Räumen / an unserem Standort oder an einer Schule / anderem außerschulischen Standort durchgeführt werden.

Angebotene Kompetenzbereiche
mathematische Basiskompetenzen, Sprach- und Lesekompetenzen, naturwissenschaftliche Kompetenzen, Lernstrategien, Arbeitstechniken

Maximal mögliche Anzahl der Teilnehmer*innen (Schüler*innen) pro Lerngruppe: 6

Jahrgangsstufe(n), die mit dem Angebot erreicht werden kann/können: 1, 2, 3, 4, 5, 6

Ablauf des Angebotes: regelmäßig, z.B. wöchentlich oder monatlich, im Rahmen eines Kompaktkurses (in den Ferien nur max. 3 Tage, wenn der Kurs dann beendet ist; keine generellen Ferienangebote hierüber möglich), im Rahmen eines Projekttages oder einer Projektwoche

Kurzdarstellung des geplanten Angebotes (Methoden, Inhalte):
- Lernplan erstellen (Zeit- und Selbstmanagement), Lernstoffstrukturierung, Lernpausen (Pomodorotechnik), Konzentration/ Entspannung sowie Produktivitätstipps
- Arbeitsplatzgestaltung mit Anfertigung einer Lernpinnwand (Wochenplan, Lernziele, Belohnungsplan bzw. Motivationsplan, Infografiken bezüglich Merkhilfen)
- Umgang mit Lern- und Arbeitsmitteln (Winkelmesser, Zirkeltraining)
- Anleitung planvolles und schrittweise Lösen von Aufgaben, Hausaufgabenbewältigung ohne Frust z.B. Sachtexte lesen und verstehen mit dem Leselotse,
eine stumme Karte gestalten oder eine Sachzeichnung anfertigen mit dem Wegweiser Arbeitstechniken im Sachunterricht
- spielerischer Umgang mit Zahlen und Mengen mit dem Einsatz von Montessori Plus Rechenstäbchen, Calculix Zahlenbausteine oder Zahlenkärtchen
- Förderung der Zahlen, Menge und Rechenoperationen mit Hilfe von Rechenstrategien u.a. die magische 5, verliebte Zahlen, Neunertrick, Tauschaufgabe,
Zahlenhäuser oder Froschsprünge für das zerlegen einer Menge
- Lernmetoden, Anleitung individueller angepasster Beispiele z.B. Lernbox (5 Fächer) für Vokabeln, Malfolgen, Merksätze, Korrektur der Rechtschreibfehler,
- Sicherheit in der Rechtschreibung durch Festigung der Rechtschreibstrategien nach FRESCH und Merksprüche
- Förderung in Lesen und Schreiben mit Hilfe von Lesestrategien z.B. Silbenkönige, Silbenmethode, Lese-Lern-Box, Die Fünf-Schritt-Lesemethode
- Methoden zur Förderung der Lerninhalte im Langzeitgedächtnis mit spielerischen Wiederholungen und täglichen 10 Minuten Aufgaben

Wie erfolgt die Dokumentation der Inhalte und Fortschritte (Kompetenzzuwachs bei den Teilnehmer*innen) und die Rückkopplung mit den Eltern und mit der Schule?:
- regelmäßiger Austausch mit betreuenden Fachlehrern
- regelmäßiger Austausch mit Eltern
- Zertifikat beim Erreichen einer Lernstufe

In der Maßnahme kommt Personal mit nachfolgenden Qualifikationen bzw. pädagogischen Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen zum Einsatz:
Mitarbeiterin B. S. Berufserfahrung: seit 2007 in unterschiedlichen Projekten der Schulsozialarbeit, Gewaltprävention, Frühförderung, Diagnostik, intensivtherapeutischen Wohngruppen und Jugendwohnheimen, Selbstständigkeit im Bereich LERNEN lernen / Heilerziehungspflegerin (staatlich anerkannt)

Mitarbeiter A. M. Berufserfahrung: seit 2002 in der Kinder- und Jugendhilfe, Erwachsenenbildung, Eingliederungshilfen für Menschen mit Autismus, Ambulante Hilfen zur Erziehung
Fachkraft für soziale Arbeit (staatlich anerkannt), Sozialmanager (ZFU), Fachassistent Autismus (Fachausbildung Hilfe für das autistische Kind), Fachkraft Autismus, Beratung und Therapie (i.A.), Sozialpsychiatrische Zusatzausbildung (i.A.)

Angaben zum Anbieter

IntegrASS Hilfen gGmbH

Anschrift:
Bahnhofstraße 4
03238 Finsterwalde

Kontakt beim Anbieter für Nachfragen / Buchung des Angebotes

Vor- und Nachname: Beatrice Schulze
Telefon: 03531/7173074
E-Mail: beatrice.schulze@integrass-hilfen.de
Webseite des Anbieters: www.integrass-hilfen.de

Für die Richtigkeit aller Angaben und Inhalte der veröffentlichten Angebote sind die Anbieter zuständig.